入班标准:
雅思5—5.5
教学目标:
B2 6—6.5 掌握8000个词汇;
阅读:
在复习基础阶段的题型的同时,增加段落匹配题和段落大意题的讲解;同时加强提高学生做题速度的训练,培养学生完整做套题的能力。
写作:
大作文
1.巩固写作审题破题论点展开方法;
2.重点带写特殊题型(题目含有因果关系,绝对词,概括抽象);
3.提升表达的多样性:
1)归纳常考话题的背景知识和词组;
2)语法结构多样:主语多样性;因果,并列,转折等逻辑关系的多种表达。
图表作文
1.巩固分析方法,常用表达;
2.难题分析3.提升表达的多样性。
听力:
在复习基础阶段的题型的同时,增加匹配题和多选题型的讲解;同时培养学生完整做套题的能力。
口语:
Part2:当季题目80%以上完整完成素材准备,并在课堂上做难题,新题的思路 指导,破题分析和作业练习复盘。
Part3:熟练掌握基本题型的回答技巧和完成大部分常用话题分类练习。